Informativna ljudska aktivnost kao ključ napretka

Informativna ljudska aktivnost kao ključ napretka
Informativna ljudska aktivnost kao ključ napretka
Anonim

Ne tako davno, napredne zemlje (Evropa, Sjedinjene Američke Države, Kanada) ušle su u eru postindustrijalizma. Informacije su postale najvredniji resurs. Postepeno, znanje počinje da prevladava u vrednosti nad kapitalom iu ostatku sveta. Ovaj proces je uočljiv bukvalno u svim oblastima. Mašinu možete prodati za nekoliko hiljada dolara, a znanje i iskustvo za milijardu. Razvijene zemlje odavno su svu materijalnu imovinu preselile u inostranstvo, ostavljajući za sobom samo istraživačke centre, univerzitete i laboratorije. Ovo sugerira da je ljudska informacijska aktivnost postala više cijenjena i da su ljudi spremni ulagati u nju.

ljudska informaciona aktivnost
ljudska informaciona aktivnost

Zašto su prvostupnici elitnih univerziteta koji su stekli kvalitetno obrazovanje obećali plate u dolarima sa četiri nule, a diplomac ruskog stručnog koledža teško da će dostići četrdeset hiljada rubalja mjesečno? Ovo se može jednostavno objasniti: u svakom slučaju, poslodavac je različito procijenio informativnu aktivnost ova dva mjesta studiranja. To je kvalitet i dostupnost znanjafaktori koji definišu moderno obrazovanje.

Informaciona ljudska aktivnost je prilično širok koncept: uključuje procese prenosa, primanja, skladištenja, akumulacije i transformacije znanja i podataka. Ovo je složen višestepeni naručeni proces. Ali, uprkos raznim vrstama ljudskih informacionih aktivnosti, u globalnom smislu to se svodi na jednu stvar - napredak kroz korišćenje akumuliranog znanja.

vrste ljudskih informacionih aktivnosti
vrste ljudskih informacionih aktivnosti

Akutni problem bila je sigurnost informacija. Rukopisi i klinopisni primjerci nisu se razlikovali po trajnosti. Često su bili nepovratno izgubljeni tokom velikih poteza, ratova, revolucija ili promjena u vladajućim dinastijama. Zbog ovakvih neuspjeha u prenošenju stečenog znanja generacijama, razvoj nacije je usporen. O važnosti prenošenja iskustva i vještina razmišljalo se prije nekoliko stoljeća. Profesionalna informativna djelatnost osobe tada je povjerena na pleća svećenika, kroničara, proročanstava i druida. Međutim, to nije bilo vrlo efikasno: bilo je vrlo malo izvora, a samo nekolicina odabranih je imala pristup podacima utisnutim u njima.

Vremenom su se metode menjale, postajale sve pogodnije: stvorene su privatne biblioteke, arhive sa raznim vrstama sistematizacija. Pojavila su se zanimanja bibliotekara i arhivista.

Kako su godine prolazile, a količina starog papira je stalno rasla, postajalo je sve teže katalogizirati, osoblje se širilo. Neke statistike: do početka devetnaestog veka prosečna količina ljudskog znanja se udvostručilana pedeset; već od njegove sredine za ovo je bilo dovoljno pet. Trenutno je ovaj period dodatno skraćen. U ovom obliku, informacioni pokret je postojao sve do masovne kompjuterizacije. Kompjuter "ENIAC" 1946. iz SAD je postao pionir. U SSSR-u, era kompjuterizacije nastupila je 1951. godine naporima akademika Lebedeva.

profesionalna informativna djelatnost osobe
profesionalna informativna djelatnost osobe

Sada je teško zamisliti stručnjaka koji ne bi imao kompjuter, tablet ili laptop na svom stolu. Ljudska informatička djelatnost s razvojem segmenta nanotehnologija napravila je ogroman skok posljednjih godina. Teško je pronaći industriju koja ne koristi kompjuterske baze podataka i ne služi na dobrobit čovječanstva.

Preporučuje se: