Dešavanja Sedmice dečije knjige u biblioteci: izložbe, sastanci, kvizovi

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-12 04:39

U modernom društvu, novonastali uređaji brzo zamjenjuju tako važnu komponentu punog sveobuhvatnog razvoja pojedinca kao što je čitanje knjiga. U najboljem slučaju, mlađa generacija bira elektronske publikacije. Ali studije i društvena istraživanja pokazala su razočaravajuće rezultate - većina djece školskog uzrasta uopće nije zainteresirana za književna djela. U svijetu 21. vijeka, hobi kao što je čitanje knjiga je "nemoderan" i nije tražen.

Književni kritičari, nastavnici i psiholozi pokušavaju da razriješe trenutnu situaciju. Konkretno, provode se razne akcije - događaji koji imaju za cilj privlačenje pažnje učenika. „Nedelja dečije knjige“u biblioteci već je postala tradicionalni praznik. Njegova svrha je da promoviše čitanje među školarcima. Kako organizovati ovakav događaj? Razmijenit ćemo ideje i metodologijupreporuke.

Historija praznika

Zapravo, praznik posvećen dečijoj knjizi ima dugu istoriju. Prvi put je organizovan u Rusiji 26. marta 1943. godine u Dvorani stupova Doma sindikata. U teškom ratnom vremenu, takav događaj postao je pravi praznik za momke. Djeca su mogla ne samo da slušaju književna djela, već i da se upoznaju sa njihovim autorima. Tako su događaju prisustvovali poznati dječji pisci kao što su Korney Chukovsky, Samuil Marshak, Lev Kassil, Agniya Barto i drugi. Upravo je ovaj prvi Dan knjige, organiziran da podrži moral djece rata, postao početak duge tradicije.

Svrha događaja

Glavni cilj ovakve manifestacije kao što je "Nedelja dječije i omladinske knjige" je, naravno, promocija čitanja među školarcima. No, osim toga, sadržaj praznika obično uključuje znanja iz različitih društvenih sfera. Konkretno, često je književni događaj tempiran tako da se poklopi s nekim važnim datumom u društvu, godišnjicom. Stoga bi trebalo pažljivo razmisliti o otvaranju sedmice dječje knjige. Scenario događaja sastavljen je na osnovu aktuelnih društvenih tema. Na primjer, tema takvog praznika može biti povezana s godišnjicom modernog pisca ili naučnim otkrićem.

Zašto se čitalačke manifestacije održavaju u proljeće? „Nedelja dečje knjige“u biblioteci se tradicionalno organizuje krajem marta ili početkom aprila. I to nije iznenađujuće. Uostalom, 1. mart jeMeđunarodni dan dječje poezije, a 2. april je Međunarodni dan dječje knjige. Osim toga, 2. april je i rođendan izuzetnog pripovjedača za djecu - Hansa Christiana Andersena. Dakle, scenario nedelje knjige za decu u biblioteci za decu treba da sadrži višestruke, obimne informacije. Ne samo da će omogućiti da se školarci zainteresuju za čitanje, već će postati i referentna tačka za unapređenje njihove kognitivne samostalne aktivnosti.

Pripremni radovi

Koji pripremni rad je potreban za organizaciju događaja? U okviru edukativnog programa predviđena je „Nedelja dečje knjige“u biblioteci. U organizaciji praznika mogu učestvovati i bibliotekari, nastavnici, psiholozi i školarci. Gdje početi? Prije svega, morate definirati temu. Na osnovu toga već je moguće izraditi okvirni plan za odmor, odobriti ga. Scenario za nedelju dečije knjige u dečijoj biblioteci treba da sadrži različite oblike aktivnosti, posebno izložbe, susrete, književne kvizove i takmičenja, pozorišne događaje, itd.

Nakon izrade plana potrebno je rasporediti osobe odgovorne za implementaciju njegovih pojedinačnih tačaka. Zatim morate razmisliti o popisu gostiju, kao i pobrinuti se za rekvizite i dekoraciju događaja. Sa školarcima se obavljaju pripremni radovi na časovima književnosti i vannastavnim aktivnostima - djeca se prisjećaju prethodno proučavanih književnih djela, pripremaju kreativne radove.

Kako smisliti ime?

Plan za ovakav događaj treba da se izradi unaprijed - najmanje mjesec dana prije očekivanog dana njegovog održavanja. Koji su nazivi za Sedmicu knjige za decu? Trebalo bi da se zasniva na opštoj temi događaja. Dakle, ako je glavni pravac sedmice popularizacija moderne književnosti za djecu, onda možete smisliti nazive kao što su: "Knjiga je naprava prošlosti u novom vijeku" ili "Moderni pisci su za djecu".

Primjer plana

Odlukom o temi i nazivu, potrebno je krenuti u svakodnevni razvoj događaja. Evo primjera rasporeda za sedmicu dječje knjige.

Dani	Obrazac za aktivnost	Starost
Prvi dan	1. Muzički i književni praznik "Čitanje je moderno!" 2. Pozorišni interaktivni događaj "Virtuelno putovanje u zemlju bajki".	8-11 razreda 1-7 razreda
Dan drugi	1. Bibliotečki sat "Savremene tehnologije proizvodnje knjige". 2. Pozorišna manifestacija "Kako se rađa knjiga?"	5-9 ocjena 1-4 ocjene
Treći dan	1. Susreti sa savremenim piscima za djecu (moguće je organizirati ovakav događaj u obliku online chata).	1-11klase
Četvrti dan	1. Kviz baziran na bajkama Hansa Christiana Andersena. 2. Književna potraga "Mladi detektivi".	1-5 ocjena 6-8 razreda
Peti dan	1. Izložba knjiga savremenih dečijih autora "Neverovatno putovanje". 2. Izložba kreativnih radova "Ilustracija za omiljenu knjigu". 3. Konkurs za crtanje "Magic Fairy Tale Hero".	1-11 razreda 5-8 razreda 1-4 ocjene
Dan šesti	Veliko zatvaranje sedmice dječje knjige. Dodjela nagrada pobjednicima takmičenja i kvizova. Definicija "čitaoca godine".	1-11 razreda

Otvaranje Sedmice knjige

Dugo očekivani događaj za djecu i odrasle je svečano otvaranje "Nedjelje dječje knjige". Scenario takvog događaja treba biti osmišljen na način da odmah privuče pažnju školaraca. Stoga će organizator morati pokazati kreativnost i kreativnost u fazi pripreme za takav praznik. Modernu djecu će zanimati interaktivni oblici događaja, korištenje svjetlosnih efekata, animirani elementi igre. Možete unaprijed ispitati školarce tako što ćete identificirati njihove omiljene književne likove i umjetničke sklonosti. Dobivene podatke preporučujemo koristiti prilikom pisanja skripte.predstojeći događaj. Naravno, treba uzeti u obzir i logističke mogućnosti biblioteke.

Ideje za otvaranje praznika

U našem planu smo predložili da se otvaranje "Sedmice knjige" održi odvojeno za starije i mlađe učenike. Dakle, muzički i književni praznik za učenike 8-11 razreda "Čitanje je moderno!" može se održati u vidu predstave bazirane na savremenom dječijem radu. Autori i kreativni timovi mogu biti pozvani na takav događaj ako je moguće.

Za učenike od 1. do 7. razreda nudimo pozorišnu interaktivnu igru "Virtuelno putovanje u zemlju bajki". Na ovakvom prazniku, zahvaljujući upotrebi interaktivne table i drugih sredstava informaciono-komunikacionih tehnologija, školarci se upoznaju sa likovima savremene književnosti za decu. Osim toga, scenarij događaja treba uključivati aktivne igre s publikom. Ova potreba je uzrokovana psihološkim i fiziološkim karakteristikama mlađih učenika, odnosno nesposobnošću djece ovog uzrasta da zadrže pažnju duže vrijeme na jednoj vrsti aktivnosti.

Sastanci

Susreti sa piscima su edukativni oblik rada za djecu. Unatoč činjenici da nije uvijek moguće pozvati autore omiljenih djela školaraca, upoznavanje sa stvaralaštvom domaćih savremenih pjesnika i prozaista ostavit će mnogo pozitivnih utisaka na djecu. Sastanci se mogu organizovati u različitim formatima. Na primjer, izvršiti takav posao u obliku intervjua, u kojem se razgovor između voditelja i gosta vodi na unaprijed pripremljena pitanja. Moguće je organizovati i nastupe pisaca, gdje autori mogu ispričati zanimljive priče o nastanku svojih djela, podijeliti kreativne tajne i odgovoriti na pitanja koja se tiču djece.

Izložbe

Informativni događaj za školarce i njihove roditelje je izložba posvećena "Nedelji dečije knjige". Pokažite ne samo rad pisaca, već i rad školaraca. Dakle, predlažemo da se održi konkurs za crtanje "Čarobni bajkoviti heroj" za mlađe učenike - djeca 1-4 razreda trebaju smisliti i prikazati novi lik iz bajke. Starijim učenicima će biti zanimljivo da se okušaju kao ilustrator za svoje omiljeno književno djelo - takav zadatak može svako obaviti. Dječji radovi predstavljeni su u obliku izložbe "Ilustracija za omiljenu knjigu". Biće zanimljivo ne samo školarcima, već i njihovim roditeljima da se upoznaju sa savremenim književnim delima. Stoga biblioteka može organizirati izložbu knjiga dječjih autora našeg vremena pod nazivom "Nevjerovatno putovanje".

Takmičenja, kvizovi, takmičenja

Naravno, djeca uživaju u raznim takmičarskim igrama. Stoga bi „Sedmicu dječije knjige“u školskoj biblioteci trebalo realizovati u sličnim oblicima rada. U našem planu smo predložili takve takmičarske aktivnosti kao što sukviz o bajkama Hansa Kristijana Andersena za mlađe učenike i književna potraga "Mladi detektivi" za 5-8 razred.

Do sada, u školama i bibliotekama, popularni oblici takmičenja su igre: "Književni brain-ring", "KVN", "Polje čuda" ili "Šta? Gdje? Kada?". Ali činjenica je da se među modernim školarcima takva zabava ne smatra popularnom, već je relikt prošlosti. Zbog toga su malo zainteresovani za učešće na ovakvim takmičenjima. Organizator „sedmice knjige“ne samo da treba da ima predstavu o aktuelnim trendovima u kulturi mladih, već i da ima kreativno razmišljanje i kreativnost. Dakle, literarni konkursi se mogu održavati u obliku zadataka, puzzle igara, detektivskih priča, itd.

Dizajn

Kako se organizuju ovakvi događaji? „Nedelja dečje knjige“u biblioteci podrazumeva stvaranje određene atmosfere, koja, pak, zavisi od svrhe praznika. Dakle, ako je glavna tema događaja moderna dječja književnost, onda možete ukrasiti dvoranu biblioteke slikama junaka popularnih knjiga. Zanimljiva ideja bi bile figure od balona. Svim gostima možete ponuditi i pojedinačne karakteristične elemente kostima modernih junaka dječijih djela.

Rad sa porodicom

Pripremajući se za ovakav praznik kao što je "Nedelja knjige za decu i mlade", treba razmisliti io saradnji sa roditeljima školaraca. Porodične vrijednosti suvažna komponenta formiranja interesovanja dece za čitanje. Rad sa roditeljima učenika može se realizovati u vidu okruglog stola pod nazivom „Dan porodičnog čitanja“, razgovora „Vrednost knjige za sveobuhvatni razvoj ličnosti deteta“. Organizuju se i zajednička čitanja, seminari i drugi oblici vaspitno-obrazovnog rada na kojima roditelji školaraca mogu dobiti odgovore na pitanja zašto je deci potrebno čitanje, kako da zainteresuju decu za literaturu, kao i da dobiju listu preporučenih publikacija za dete od određena starosna kategorija.

Zatvaranje "Sedmice knjige"

Važan je ispravan sumiranje obavljenog posla. Završno obilježavanje Sedmice dječije knjige povećaće efikasnost dosadašnjih manifestacija. Pored nastupa kreativnih timova i gostiju praznika, scenarij bi trebao uključivati i dodjelu nagrada pobjednicima takmičenja, kvizova, takmičenja. Osim toga, definicija "čitaoca godine", kako iskustvo pokazuje, je takođe efikasan oblik povećanja motivacije učenika za čitanje.

Tako je održavanje "Sedmice dječije knjige" u biblioteci tradicionalna godišnja manifestacija koja se održava u većini obrazovnih ustanova, čija je svrha povećanje interesovanja djece za čitanje knjiga. Ovaj problem je aktuelan u savremenom društvu. Stoga bi organizatori događaja trebali odgovorno pristupiti pripremi za praznik, kvalitetno provedenipripremni radovi.