Filozofija je jedna od najstarijih nauka, koja vam omogućava da proniknete u suštinu stvari oko osobe. U doslovnom prijevodu sa starogrčkog, riječ "filozof" znači "osoba koja voli misliti", a riječ "filozofija" znači "ljubav prema mudrosti". Istorija poznaje mnoge ljude koji su umeli da razmišljaju i u tome su videli svoj životni poziv. Danas se to može naučiti, najvažnije je imati potrebne sklonosti i želju. Osoba koja je spremna da svoj život poveže sa filozofijom uvijek može pronaći mjesto za sebe u modernom društvu i pomoći drugima da savladaju ovu nauku.
Iz ovog članka će se moći saznati o karakteristikama nastave filozofije kao profesije. A također će vam članak reći gdje početi studirati filozofiju i kako postati dobar učitelj u ovoj oblasti za osobu koja ima žudnju za jedinstvenom i vrlo zanimljivom naukom.
Uloga nauke u modernom društvu
Filozofija se zasniva na čovekovom znanju o dubini celog univerzuma. Savremeni oblik ove jedinstvene nauke veoma se razlikuje od njenih ranih oblika, ali postoji samo jedna stvar koja je bila relevantna za filozofiju dugi niz vekova - formulisanje uzbudljivih pitanja o biću i potraga zaodgovori na njih.
Predmet proučavanja filozofije je razumijevanje suštine stvari oko čovjeka, stoga je prilikom proučavanja ove nauke važno biti u stanju tumačiti pojmove bez njihovog iskrivljavanja.
Da se spusti na zemlju, filozofija može naučiti čovjeka da razmišlja, traži ideale i bori se protiv predrasuda, što je od posebnog značaja u formiranju mišljenja kod adolescenata.
Najčešće su subjekti proučavanja filozofije društvo u cjelini i ljudi pojedinačno. Stoga je potrebu proučavanja ove nauke teško potcijeniti, jer je za savremene ljude veoma važno da nauče razumjeti sebe i druge kako bi se osjećali ugodno u društvu i ne remetili životni sklad.
Profesija "filozof" - šta je to?
Sa stanovišta profesionalne delatnosti, filozof je specijalista čija je delatnost proučavanje, sprovođenje istraživanja i podučavanje studenata jednoj od najstarijih nauka - filozofiji.
Osoba koja je stekla osnovno obrazovanje iz oblasti liberalnih umjetnosti u ovoj oblasti može raditi u različitim profesionalnim oblastima. Prilikom studiranja na filozofskim fakultetima, studentu se pruža mogućnost da u konačnici odabere konkretnu specijalizaciju u čijem smjeru će razvijati i produbljivati vlastito znanje. Ove specijalizacije se nazivaju i oblastima filozofije. Na primjer, takva specijalnost kao što je "socijalna filozofija" omogućava osobi da radi u pravnim i političkim strukturama, kao i da vodi naučne iistraživačka aktivnost. Ali da bi se zaposlio, uopšte nije potrebno izabrati užu specijalnost, jer pri odabiru opšte specijalnosti mnogi diplomirani filozofi umeju da pravilno protumače informacije, što poslodavci veoma cene.
Ako osoba odluči da odabere filozofiju kao glavni smjer u svom radu, onda bi najbolja opcija za njega bila takva profesija nastavnika filozofije u visokoškolskoj ustanovi.
Relevantnost profesije
Dugi niz godina profesija nastavnika filozofije je bila prilično tražena. Ovaj fenomen je zbog činjenice da su moderni kursevi filozofije osmišljeni da prošire svijest ljudi, bez obzira na to koje zanimanje imaju. Zato se takva disciplina kao što je filozofija uvodi skoro svim studentima visokoškolskih ustanova.
Prednosti i nedostaci ove profesije
Kao i svaki posao, podučavanje filozofije ima svoje pozitivne i negativne strane.
Pozitivni aspekti profesije uključuju sljedeće točke:
- Strukturalno razmišljanje. Tokom obuke i rada u pravcu filozofije, osoba je u stanju da razvije u sebi ovu izuzetnu kvalitetu, zahvaljujući kojoj sve informacije koje dolaze spolja poprimaju potrebnu formu i njima postaje lako upravljati. Ovo vam omogućava da odsiječete nepotrebno smeće informacija.
- Širokog duha. nastavniciFilozofije su ljudi koji moraju proći u mnoga područja ljudskog života kako bi ih proučili dublje kako bi pronašli odgovore na životna pitanja. Ovo omogućava da aktivnost mozga bude u stalnom tonu.
- Razvijena vještina korektnog predstavljanja i interpretacije informacija. Svaka informacija je određeni skup elemenata koji zajedno daju osobi mogućnost da spozna određene činjenice. Nastavnik filozofije tokom svoje karijere uči da prezentira informacije na način na koji bi ih publika trebala razumjeti. Ovo je veoma važan momenat u delatnosti filozofa, jer se, generalno, informacije možda neće menjati mnogo vekova, ali je sposobnost da ih drugi ljudi percipiraju oblikovana u skladu sa uslovima u kojima se oni nalaze. Ova osobina profesije omogućava nastavniku filozofije da pronađe nove načine da informiše slušaoce ili učenike, što, u slučaju iskrene ljubavi prema svom poslu, daje mogućnost čoveku da se stalno usavršava.
Negativni aspekti profesije su:
- Emocionalno opterećenje. Nastavnik filozofije je osoba koja je u stalnoj komunikaciji sa ljudima, što često dovodi do emocionalne iscrpljenosti. Da bi se smanjio uticaj ovog faktora, treba razviti potrebne lične kvalitete, o čemu će biti reči nešto kasnije.
- Preopterećenje informacijama. Kao što je gore navedeno, ljudi koji povezuju svoje živote sa podučavanjemfilozofiji kao disciplini, potrebno je obraditi mnogo različite literature o filozofiji, a ponekad i literature koja nije vezana za objektivnu djelatnost. Često se dešava da protok informacija zadaje veliko opterećenje, sa kojim će samo sposobnost sistematizacije akumuliranog znanja i konstantno pristigle informacije pomoći da se nosite.
Koje lične kvalitete trebate imati
Nastavnik filozofije mora imati određeni skup ličnih kvaliteta, bez kojih će mu biti izuzetno teško da podučava studente i vodi svoj posao. Ova lista uključuje sljedeće kvalitete:
- poise;
- promišljenost;
- želja da prošire vlastite horizonte;
- interes za humanističke nauke;
- sposobnost slušanja misli drugih ljudi i zauzimanja tuđih pozicija;
- sposobnost pravilnog i jasnog formulisanja sopstvenih misli;
- stalna potraga za nečim novim u nauci, želja za pronalaženjem odgovora na teška životna pitanja;
- društvenost.
Koje sposobnosti nastavnik filozofije treba da razvije?
Pored ličnih kvaliteta, ljudi koji predaju filozofiju moraju u sebi razviti različite sposobnosti koje im pomažu u radu. Ovdje postoje dvije glavne sposobnosti:
- Govorništvo i umjetnost. Svaki nastavnik mora biti u stanju da zainteresuje publiku tako da učenici čuju i razumiju informacije koje dolaze iz njegovih usta. Radpodučavanje je prava umjetnost. Na primjer, slike ili muzičke kompozicije nastaju u bliskoj saradnji između autora i ljudi koji nastupaju pred publikom. Nastavnik je i umjetnik koji mora biti u stanju da osvoji srca studenata kako bi proces predavanja bio zanimljiv i pristupačan, jer inače nauka neće biti tako uzbudljiva.
- Mogućnost pronalaženja kontakta sa ljudima. Svaka osoba je individualna i učitelju je ponekad teško prenijeti informacije učenicima, jer ne uvijek idealno poznavanje gradiva predstavljenog u udžbenicima filozofije čini čovjeka dobrim učiteljem. Ovdje je veoma važno osjetiti šta studentima zaista treba i kako treba graditi obuku.
Koje pedagoške osnove trebate znati?
Važno je za svakog nastavnika ne samo da održi sat filozofije, već da razumije značaj prezentiranog materijala. Ovo će pomoći da se studentima, posebno onima koji studiraju filozofiju dok studiraju, na primjer bankarstvo, prenesu da obrazovana osoba jednostavno mora imati široke poglede da bi postigla bilo kakve visoke rezultate u životu.
Takođe je važno komunicirati sa publikom na njihovom jeziku i ilustrovati određene tačke u formatu koji će razumjeti određeni krug ljudi.
Ko još može raditi u ovoj specijalnosti?
Pored visokoškolskih ustanova, vrata naučnih instituta, raznih izdavačkih kuća i medija uvijek su otvorena visokokvalifikovanom filozofu. To je traženospecijalitet.
Srodničke profesije
Pod određenim uslovima, osoba sa osnovnim obrazovanjem iz filozofije može da završi master diplomu u bilo kojoj od srodnih oblasti, što u budućnosti omogućava savladavanje dodatnog zanimanja. Brojni takvi povezani tipovi uključuju studije kulture, novinarstvo, političke nauke, menadžment i psihologiju.
Vrijedi napomenuti da dodatno obrazovanje značajno proširuje vidike i sposobnosti osobe koja predaje filozofiju, te mu omogućava da počne pisati istraživačke radove.
Prilika za provođenje istraživanja u filozofiji
Svaki kvalifikovani nastavnik koji proučava i predaje ovaj predmet može biti ne samo istoričar i studentima donositi informacije sadržane u udžbenicima iz filozofije, već se i baviti istraživačkim radom i pisati svoje radove. Ali da bi se posvetio proučavanju još neu potpunosti savladanih momenata nauke, neophodno je početno iskustvo u ovoj oblasti.
Gdje i koliko trebate učiti da biste postali profesor filozofije? Najbolji univerziteti
Danas je ovaj profil obuke jedan od klasičnih, a na svakom većem humanitarnom univerzitetu postoje odsjeci za filozofiju.
U tom pravcu postoji ogroman broj programa i specijalnosti koji pomažu studentima da se testiraju u ovom okruženju. Tokom obuke studenti prolaze praktičnu obuku i praksu, što im omogućava da prodube svoja znanja.
Možete steći obrazovanje iz oblasti filozofije za dalje zaposlenje kako sa punim tako i sa skraćenim radnim vremenom na bachelor programu, a možete upisati i master po završetku studija. Generalno, obuka će, uzimajući u obzir magisterij, trajati 6 godina.
Najbolji univerziteti koji pripremaju buduće specijaliste iz oblasti filozofije su sljedeći:
- Moskovski državni univerzitet. M. V. Lomonosov.
- Ruski univerzitet prijateljstva.
- Državni akademski univerzitet za humanističke nauke.
- Moskovski državni pedagoški univerzitet.
- Ruski državni univerzitet za humanističke nauke.
- St. Petersburg State University.
Vrijedi napomenuti da ovi univerziteti sprovode prekvalifikaciju nastavnika filozofije, koja je povremeno potrebna svakom nastavniku praktičaru.
Koje prijemne ispite treba da položim da bih upisala Filozofski fakultet?
Svaka institucija ima svoje uslove za upis kandidata na studij filozofije, ali postoji određeni skup disciplina čije će poznavanje povećati šanse za upis.
Takve discipline uključuju:
- društvene studije;
- istorija;
- ruski i strani jezik.
Takođe, preliminarna posjeta nastavniku filozofije može povećati šanse kandidata za prijem.
