Osnovna vojna obuka je osnova snažne države i formiranja nacionalne svijesti mlađe generacije. Formiranje osnovnih pojmova, obuka u taktici i tehnologiji, sposobnost da se zaštitite ako je potrebno su osnova programa. Sinonim za ovaj termin je predvojnička obuka, koja se sastoji u predstavljanju savremene omladine o vojnim poslovima.
Organizacija treninga
Ranije se predvojna obuka odvijala bez prekida studija, nastava je bila paralelna sa glavnim procesom učenja. Kao predmet uveden je od devetog razreda. I dječaci i djevojčice predregrutnog i vojnog uzrasta su prošli obuku.
Nastavnici su birani između oficira ili drugih vojnih lica koja su penzionisana nakon godina službe. Zvanično im je dodijeljeno zvanje vojskovođe, a predavali su razredu ili cjelinigrupe. U prosjeku su bile dvije sesije sedmično. Tokom procesa korišćeno je oružje za obuku, koje su predstavljale malokalibarske puške ili lutke ručnih bombi, izdavana je lična zaštitna oprema u vidu respiratornih maski i gas maski, kao i oprema za radijaciono i hemijsko izviđanje i plakati za obuku sa makete na kojima se trenira.
Savremena inicijalna vojna obuka u školi zasniva se na standardnom konceptu obrazovanja, ali se pored glavne nastave mogu formirati i izborni predmeti i dodatni kružoci.
Programski elementi
Proces učenja se može podijeliti u nekoliko faza. Početna faza uključivala je definisanje oružanih snaga i njenih zadataka, proučavanje sastava, strukture i podjele na različite vrste trupa. Takođe u učionici je predstavljeno strukturiranje sistema vojnih činova i znakova razlikovanja, proučavan je red služenja vojnog roka.
Inicijalna vojna obuka uključivala je proučavanje borbene obuke i taktike vatre. Održana je nastava iz teorije borbe i djelovanja vojnog osoblja u procesu borbe, zaštite od oružja za masovno uništenje i medicinske obuke. Zahvaljujući površnom proučavanju pružanja prve pomoći, bilo je moguće pomoći povređenima i povređenima, proučene su povelje i dati elementi topografske obuke.
Neki od časova uključivali su inženjersku obuku i učenje o opremanju i kamufliranju vojnih položaja. Obavezno nakonNakon završetka programa, učenici ili studenti su odvođeni u kamp za obuku u vojnoj jedinici, gdje su mogli provjeriti svoje znanje u praksi i pohađati punopravni kurs.
Kombinacija teorijskih i praktičnih elemenata pomogla je da se u potpunosti provede program inicijalne vojne obuke i dobije kvalitetan rezultat.
Dodatne organizacije
U procesu obuke moglo se dodatno osposobiti u dobrovoljačkom društvu za pomoć vojsci vazduhoplovstva i mornarice, čiji su predstavnici bili u svakom regionalnom centru ili okrugu. Ovo je uključivalo kurseve vožnje kamiona, gusjeničara, radiotelegrafista.
Također, oni koji su željeli učili su padobranstvo, vožnju motocikla i motocikla, sportsko radio-smjeravanje i modeliranje. DOSAAF se bavila ne samo vojno-patriotskim vaspitanjem mladih, već i kvalitetnom obukom mladića koji su želeli da uđu u vojne više škole.
Moderno učenje
Inicijalna vojna obuka u školi danas se više zasniva na teoretskom proučavanju i strukturiranju stečenog znanja. Upoznaju se sa opštim zadacima i ciljevima koje si oružane snage postavljaju, proučavaju elemente sastava i ustrojstva oružanih snaga, kao i redosled služenja vojnog roka. Što se tiče praktične nastave, ona se održava nakon upoznavanja sa teorijskim dijelom u vidu aktivnih edukativnih igara i sportskih takmičenja.
Moderna početna vojskatrening u Ruskoj Federaciji usmjeren je na razvoj fizičke izdržljivosti i povećanje pokazatelja snage. Stoga su u proces treninga uključene sportske vježbe i fizička aktivnost.
Situacija u zemlji
Do danas su neke zemlje isključile početnu vojnu obuku iz programa obuke, ali postoji niz država u kojima se disciplina smatra osnovnom i obaveznom. To uključuje Kazahstan, Bjelorusija, gdje se koristi formulacija obuke prije regrutacije. Ovaj koncept je sinonim za glavni.
U Ukrajini i Kirgistanu obuka je počela 2012. i 2014. godine. Takođe, zemlje u kojima se praktikuje program inicijalne vojne obuke su Uzbekistan, Jermenija, Azerbejdžan. Što se tiče Rusije, ovdje je nastava NVP-a u školama nastavljena samo u nekim srednjim obrazovnim institucijama.
Relevantnost učenja
Osnove osnovne vojne obuke omogućavaju studentima da razviju ne samo patriotizam, nacionalizam, već i jasno razumijevanje njihove uloge za državu. Zahvaljujući ovoj disciplini formira se samopoštovanje, samopouzdanje, osjećaj korisnosti i želja da se dokaže za dobro Otadžbine.
U procesu potpunog izučavanja predmeta, studenti su dobili znanja ne samo iz oblasti vojnih nauka, već i iz topografije, medicine, vježbe i fizičkog razvoja. Institucije osnovne vojne obuke bile su faza u formiranju disciplinovanog patriotapodešena osoba. Nakon završenih fakulteta i vojnih škola, možete nastaviti svoju vojnu karijeru.
Ostale države
Izrael može biti uzor u tom pogledu, gdje predvojna obuka počinje sa 13 godina, na nju se pozivaju i dječaci i djevojčice. Obuku izvode omladinski bataljoni, obavezna dvonedeljna obuka u vojnim kampovima.
Program je strukturiran na način da se više pažnje posvećuje praktičnim vježbama i sposobnosti učenika da uvježbaju svoje znanje. Proces učenja prate stručnjaci koji na sertifikaciji donose zaključke o stepenu obučenosti i stavljaju ocjene na osnovu kojih se biraju vojne specijalnosti.
Takođe u ovim sistemima postoje sekcije za avijaciju i mornaricu, gdje studenti mogu naučiti ne samo tehnologije planiranja, vožnje i upravljanja, već i vježbati na gradilištima. Što se tiče Velike Britanije, ovdje osnove početne vojne obuke nisu uključene u opći obrazovni sistem, već ih predstavljaju dobrovoljne organizacije škola i koledža koje su usmjerene na paravojni tip.
Postoje združene kadetske jedinice, korpus za obuku avijacije, pomorski kadetski korpus. Ovdje se primaju djevojčice i mladići od 11 do 18 godina, prvo se upišu na godinu dana, a nakon isteka perioda obuke mogu nastaviti.
Također, menadžment odjela prati napredak. Proces ne uključuje samo održavanje automobila, komunikaciju, savladavanje prirodnih prepreka i vožnjujahanje, ali i teorijski dio, gdje se daju razne informacije koje će biti korisne za učenje.
Prednosti discipline
Polaganje kursa početne vojne obuke pomaže učeniku da formira svoj pogled na svet i postane disciplinovaniji. U većini slučajeva mladići se odlučuju za nastavak vojne karijere i upis u vojne škole. Iz kursa vojne obuke ostaju znanja, univerzalna u smislu korisnosti, osnovne vještine medicinske nege i orijentacije na terenu. Takođe, zahvaljujući praktičnim blokovima, razvijaju se fizički podaci i povećava izdržljivost školaraca.
